Training MusicMedia - Niveau 1

Bestemd voor vakdocenten en/of leerkrachten die nog geen training op dit gebied hebben gevolgd.
Inhoud:
1. Uitdagen middels afstemmen
2. 3. level leren
3. Nulmeting
4. Lesmateriaal
5. Productietechniek 1
6. 3. level ontwikkeling en opdracht

1. Uitdagen middels afstemmen: creatief uitdagen betekent dat je het referentie- kader van het kind aanspreekt en haar uitdaagt dit te verbreden, te benoemen en te vertalen. Communicatietechnieken die inspelen op het primaire zintuiglijke weergave- systeem van het kind worden gepraktiseerd.

2. 3. level leren: Uitleg: bij het traditionele leren krijgen we over het algemeen twee dingen aangereikt: Vakkennis (theorie) en vakbekwaamheid (training). Op het moment dat daarin voldoende beheersing bereikt is, wordt volgt inzicht. Dit is een traditionele wijze van denken (bottum up) en heeft in het onderwijs meestal tot gevolg dat de ontwikkelde competenties zich beperken tot reproductie en interpretatie. Er worden nauwelijks competenties ontwikkeld welke een leerling helpen een besef voor kwaliteit en een wenselijke mate van creatieve zelfstandigheid, te ontwikkelen. Deze methode kijkt anders naar de overdracht van kennis en vaardigheden en begint bij het herkennen van de factoren die bepalend zijn voor het succes van een product of structuur (Top Down).

3. Introductie lesmateriaal: voor alle groepen van het basis- en vo onderwijs zijn een 100-tal lesmodules ontwikkeld die interactief zijn met een 3. level (top down) opbouw inclusief voorbeelden en eindresultaten.Alles staat in het teken van zelf doen, ervaren en creëren - of het nu muziekgeschiedenis is (compositie-technieken door de geschiedenis heen), sounddesign (commerciële tv en film), zang (improvisatie, backings, kunstvormen) of modules waarbij creatief denken (pr - commercie), gamedesign en vakoverstijgende thema’s worden behandeld met muziek in de context.

4. Nulmeting: de nulmeting wordt nagebootst met inleiding voor competentiegericht werken.

5. Productietechniek 1: clinic: praktische audio / video productie oefeningen.

6. 3. level ontwikkeling en opdracht: individuele opdracht online (leerkracht gecentreerd) / individuele opdracht toepassing lesmodule en uitwerking.